A klub célja, hogy a gyerekek barátságos, elfogadó légkörben, művészeti élményeken keresztül ismerkedjenek meg az angol nyelvvel. A foglalkozásokon éneklünk, bábozunk, mozgunk, kézműveskedünk, sőt „angol módra” még teázunk is.
A foglalkozások során a dalok, mondókák világa megismertetei a gyerekekkel a természeti jelenségeket, élőlényeket, a hét napjait, a színeket, évszakokat, valamint az angol ünnepeket.
A Birdie játszóklub 2024-ben indult először az otthonomban.
Időpont: 16:00 – 18:00, hetente egyszer, csütörtökönként.
Indulás: 5 fő jelentkező esetén indul.
Helyszín: Fűszer @ Csemege, 1145 Erzsébet Királyné útja 18.
Információ: birdie.klub@gmail.com
A "hello" dalok az alap angol szókincs elsajátítását segítik. A dal közben történik a mozgás, mellyel könnyebben megértik a gyerekek szavakat és a hozzájuk tartozó cselekvést.
A közös éneklés és mozgás során fejlődik a gyerekek figyelme, mozgáskoordinációja, együttműködési készsége.
Az egyenletes lüktetésen keresztül magunkon dobolunk, megismerkedünk a különböző testrészeinkkel, amihez az angol mondókák, klasszikus dalok remek alapot nyújtanak. A ritmus, az ismétlés segít abban, hogy az új szavak könnyebben rögzüljenek.
A szerepcserés játékok során a gyerekek megtanulják utánozni egymást (nem csak engem mint felnőttet), valamint ők maguk is lehetnek irányító szerepben. A szerepcserés játékok fejlesztik a szociális készségeket, az érzelmi intelligenciát, az empátiát, a beleérző képességet.
Az alapvető érzelmeket megnevezzük, eljátsszuk, grimaszolunk, mindezt az egyik legmókásabb angol mondókára!
Amikor a mondókákban eljátsszuk a különböző érzelmeket az segít a gyerekeknek megérteni és kimondani a saját érzéseiket, felismerni másokét. Mindez játékosan erősíti az empátiájukat, önbizalmukat és érzelmi fejlődésüket.
A közös történetmesélés egyik eszköze egy különleges, filccel borított történetkerék (storywheel). A gyerekek alakítják a karakterek sorsát, néha egy-egy előkészített varázs esemény azért ebben a segítségükre jön.
A bábokon keresztül eljátszhatják félelmeiket, örömeiket, feszültségeiket, a bábozás segítí feldolgozni a mindennapok élményeit.
Minden gyermek saját bábot tart a kezében, így aktív szereplője a mesének. Elsajátítják az alapvető égitestek, napszakok nevét, a mesék legismertebb szófordulatait, szereplőit.
A puha, kézbe simuló bábok segítenek abban, hogy könnyebben figyeljenek, bevonódjanak, és természetesen értsék meg az új szavakat, kifejezéseket.
A gyerekek mindig választhatnak, hogy zenével kísérik a játékot, vagy aktívan benne vannak. A választás során jobban elköteleződnek a választott tevékenységük felé. A "zenész" szerep aktivizálja a szemlélőt, a kísérőt bennük, miközben szerves részét képezik a közös játéknak.
Többféle mozgásos játékot játszunk. A nagymozgásos körjáték segít a feszültség, izgalom vagy túlcsorduló energia levezetésében – utána könnyebben figyelnek a gyerekek és nyugodtabbak.
A klub egyik segítője az évszakos fiók (Seasons drawer). Évszakváltáskor a bábozáshoz szükséges bábokat, természeti jelenségeket rejti filcből, amiket a gyerekek helyeznek fel a storywheel-re.
A fiókok mindig rejtenek valami meglepetést! Ez sokszor egy adott évszakra jellemő ruhadarab, tárgy, vagy a következő játék, ének, egyféle üzenet!
Ki lesz a róka, ki mondja, ki kezdi, ki mutatja?
Alkalomtól függően bizonyos játékokat szintén tovább játszunk, vagy éppen kihagyunk, ebben követem a gyerekek érdeklődését, figyelmét, az egyéni kívánságokat.
A teaszünet az asztalnál is angolosan telik. Teázunk, nassolunk, nyáron limonádézunk. Rendszerint ugyanazok az udvariassági kifejezések, szavak hangzanak el, jó hangulatban hamar elsajátítják, és ügyesen használják, mondják a gyerekek.
A teaszünet után mindig készítünk valamit az adott napi témához vagy dalhoz kapcsolódva. Minden alkalommal más-más technikát próbálunk ki: zenére színezünk, festünk, ragasztunk vagy éppen vágunk. Gyakran készítünk bábot, a dalokhoz kapcsolódó kellékeket, vagy valamilyen dísztárgyat is. Ha például rókát és rókalyukat készítünk, azt két foglalkozás alatt fejezzük be.
Az angol klub azért zárul kézműves foglalkozással, mert a festés, a rajzolás, a kézműveskedés eszközt ad a gyermekek kezébe az önkifejezéshez és a kommunikációhoz.
Az idegennyelvi kommunikációs élményeiket így könnyebben dolgozzák fel, valamint a színek és a formák nyelvén keresztül könnyedén megoszthatják velünk belső világukat. Ez a non-verbális kommunikáció látványosan növeli az önbizalmukat, sikerélménnyel térnek haza.